SHAH ALAM, 20 Mei 2025 – Universiti Teknologi MARA (UiTM) terus memperkukuh kedudukannya dalam penyelidikan seni bela diri di peringkat antarabangsa apabila pensyarah kanan Fakulti Sains Sukan dan Rekreasi, Dr. Mohamad Nizam Mohamed Shapie, terlibat dalam penerbitan artikel ilmiah bertaraf antarabangsa bersama penyelidik dari China.
Artikel bertajuk "A Study on The Characteristics of Physical and Mental Development of Students in The Primary Education Stage and Countermeasures of Wushu Teaching" telah diterbitkan dalam jurnal berindeks, International Martial Arts and Combat Journal (IMACJ), diterbitkan oleh Universitas Negeri Padang, Indonesia.
Kajian yang diketuai oleh Yazhou Song dari Hebei Finance University ini memfokuskan kepada ciri-ciri perkembangan fizikal dan psikologi pelajar sekolah rendah, serta strategi pengajaran Wushu yang bersesuaian dengan tahap perkembangan mereka. Penekanan diberikan terhadap aspek fisiologi kanak-kanak seperti sistem otot, tulang, pernafasan, dan kardiovaskular yang masih belum matang, serta keupayaan psikologi yang berkait dengan tumpuan, emosi dan daya ingatan.
📌 Relevan dalam Konteks Pendidikan Silat di Malaysia
Walaupun kajian tertumpu kepada seni bela diri Wushu di China, penerapan dapatan kajian ini amat signifikan untuk pengajaran Silat Melayu di Malaysia, khususnya dalam usaha memperkenalkan modul Silat untuk murid sekolah rendah. Penyelidikan ini memberikan asas saintifik dalam merangka kurikulum yang selamat, menyeronokkan dan berasaskan perkembangan holistik kanak-kanak.
Dr. Mohamad Nizam Mohamed Shapie, yang merupakan Pengarah Program AIRBORNE FSR UiTM, telah memainkan peranan penting dalam membawa perspektif perbandingan antara sistem Wushu dan Silat Melayu, serta mendorong kepada pemerkasaan pedagogi seni tempur berasaskan sains sukan dan psikologi pendidikan.
🌍 Kerjasama Malaysia–China Perkukuh Reputasi Akademik UiTM
Penerbitan bersama ini menandakan satu lagi kejayaan kerjasama akademik antarabangsa antara Malaysia dan China, selaras dengan usaha UiTM untuk memacu pencapaian SDG 4 (Pendidikan Berkualiti), PI076 (Program Pemindahan Ilmu) dan pengukuhan profil penyelidikan melalui platform seperti IMACJ.
Artikel penuh boleh diakses melalui pautan rasmi jurnal:
🔗 https://imacj.ppj.unp.ac.id/index.php/imacj/article/view/16